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31 Lug 2015

Quando risulta difficile la comprensione di un testo scritto

Nel nostro sistema formativo il testo scritto rappresenta, insieme alla spiegazione orale frontale, il principale medium di trasmissione di contenuti. Questo avviene non solo per le discipline umanistiche (lingue, storia, […]
19 Dic 2014

La valutazione del danno psichico

Come è cambiata la concezione del danno psichico Inizialmente la giurisprudenza tendeva a considerare come danni (e quindi risarcibili) solamente quelli che procuravano delle lesioni corporee. Successivamente la persona iniziò […]
30 Giu 2014

Disgrafia: facciamo chiarezza sui Disturbi dell’apprendimento

Parliamo di disgrafia Un pomeriggio Luca, un ragazzo di 12 anni che seguo per difficoltà ortografiche e grafiche, mi fa vedere quello a cui si è dedicato per un’ora dopo […]
7 Feb 2014

8 modi e mezzo di essere intelligenti in classe!

Da diversi anni la psicologia non si interessa più di “quanto” una persona possa essere intelligente, ma di “come” possa esserlo. I classici sistemi di valutazione dell’intelligenza, basati ad esempio […]
31 Gen 2014
disegno del bambino

Disegno del bambino: cosa valutare e come interpretarlo

Il disegno del bambino La simboleggiata presente nel disegno del bambino non va presa alla lettera, ma inserita in un’osservazione più ampia che tenga conto anche dell’età e della maturità […]
8 Ott 2013
dislessia evolutiva

Dislessia: facciamo chiarezza sui Disturbi dell’apprendimento

Parliamo di dilessia “Non è dislessico, è che si allena poco” “Non è dislessica, è che non le piace leggere” “Non è dislessico, deve solo leggere di più a casa” “La […]
16 Gen 2011

Test per valutare le attitudini professionali

Cinque strade Al fine di un orientamento professionale, in psicologia del lavoro è possibile fare una macro-differenziazione tra le principali alternative esistenti sul mercato del lavoro: Il lavoratore autonomo (libero […]
4 Ago 2010

Proposta di metodo per valutare lo stress lavoro-correlato

Quando si parla di valutazione del rischio stress lavoro correlato, occorre valutare gli indicatori di rischio generico, le manifestazioni comportamentali riconducibili a stress e le risorse individuali e sociali di […]